pendidikan

Seorang siswa SD Negeri di Kota Bogor Dikeluarkan dari Sekolah karena Malas Mengerjakan Tugas. Hal itu dialami L (9). Siswa yang baru naik kelas empat tersebut, dikeluarkan dengan alasan yang tidak wajar. 

Dalam proses belajar mengajar yang menjadi harapan besar adalah tercapainya tujuan dari pembelajaran tersebut. Kemampuan guru dalam mengelola dan mengembangkan metode pembelajaran merupakan salah satu faktor yang erat kaitannya dengan upaya pencapaian tujuan pembelajaran.

MENJELANG Era Society 5.0, menunjukkan banyaknya perilaku siswa yang tidak sesuai dengan harapan. Salah satunya adalah merosotnya karakter mereka dalam kehidupan di sekolah maupun di lingkungan masyarakat, di mana siswa itu tinggal (Baharun, 2017).

TUJUAN pendidikan nasional berdasarkan Undang-Undang 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik. Sekolah adalah instansi penting untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.

MPLS ( Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ) suatu kegiatan pada waktu memasuki tahun ajaran baru, pada setiap tingkatan SD kelas 1, SMP Kelas 7,SMA Kelas 9, atau universitas setiap siswa yang terdaftar  diwajibkan mengikuti kegiatan ini.

MASYARAKAT yang gemar menulis memperoleh pengetahuan dan wawasan baru yang akan semakin meningkatkan kecerdasannya, sehingga mereka lebih mampu menjawab tantangan hidup pada masa-masa mendatang.

PEMBELAJARAN terintegrasi sebagai suatu konsep merupakan pendekatan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik

DALAM menari anak melibatkan gerak fisik dan alunan musik, menari adalah kegiatan yang menyenangkan bagi sebagian anak yang gemar menari. Jika dilihat dari sudut pandang kesehatan, menari adalah salah satu alternatif aktivitas fisik yang membuat tubuh menjadi kuat dan sehat.

ARUS globalisasi membawa pengaruh besar pada kehidupan manusia seperti dampak positif dan dampak negatif di berbagai bidang kehidupan. Salah satu dampak positif dari berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi dalam dunia pendidikan

SEJAK merebaknya wabah atau pandemi Covid-19 di dunia dan khususnya di Indonesia, maka pembelajaran tatap muka di sekolah tidak dapat dilaksanakan demi mencegah penyebaran atau penularan virus tersebut terhadap praktisi pendidikan serta para siswa. Namun demikian pendidikan terhadap anak bangsa tidak boleh berhenti, sehingga pembelajaran secara daring (dalam jaringan) adalah solusinya. Pembelajaran daring ini membutuhkan sebuah perangkat yang bisa terhubung ke internet, misal smartphone, laptop, atau gadget lainnya. Hal ini tentu mendorong setiap siswa untuk memiliki gadget atau smartphone yang bisa mengakses pembelajaran yang diberikan oleh guru atau info dari sekolah.