PLN melalui Tim HSE (Health, Safety, Environment) PLTU Tanjung Jati B melakukan Safety Visit. Juga memberikan edukasi tentang keselamatan dan kesehatan kerja kepada sekitar 100 siswa SMK 3 Jepara di aula sekolah itu Senin (20/3).
Bertempat di auditorium Universitas Muria Kudus (UMK), digelar job fair dengan 29 stan berbagai perusahaan industri dan perbankan baik serta ada juga yang bergerak dibidang asurani dari Kudus maupun luar kota.
Indonesia diproyeksikan mengalami bonus demografi hingga 64% dari total penduduk produktif pada tahun 2030. Dengan adanya bonus demografi, representasi generasi muda dari berbagai latar belakang dinilai penting untuk mengadvokasikan pemikiran dan inovasi guna mendorong kemajuan berbagai sektor potensial.
SEKOLAH dapat kita ibaratkan sebagai sebuah rumah sakit. Guru dapat kita ibaratkan sebagai dokter dan siswa dapat kita ibaratkan sebagai pasien. Setiap tahun siswa baru selalu datang menggantikan siswa yang lulus.
Pendaftaran Program Kartu Prakerja gelombang 37 resmi dibuka pada Minggu (18/7/2022). Menteri Koordinator Bidang Perekonomian Airlangga Hartarto mengimbau, masyarakat yang masih mencari pekerjaan atau baru lulus sekolah maupun kuliah, sangat diharapkan bisa bergabung dalam program ini.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri Jawa Tengah mewisuda 263 siswa yang telah dinyatakan lulus. Sekitar 80 persen dari mereka sudah terserap menjadi tenaga kerja di perusahaan-perusahaan dan lainnya melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
Kantor Imigrasi Kelas I Non TPI Pati menyelenggarakan sosialisasi keimigrasian di SMAN 1 Tayu, Selasa (17/5/2022). Kegiatan bertajuk Immigration Goes To School ini diikuti dengan antusias oleh perwakilan siswa kelas X dan XI SMAN 1 Tayu.
JUMLAH wanita yang bekerja secara formal semakin hari mengalami peningkatan. Ini dibuktikan dari data yang menunjukkan bahwa tingkat wanita bekerja secara formal sampai tahun 2021 adalah sebesar 36,20 persen.
PANDEMI Covid-19 telah menjadi ”bapak penggerak” digitalisasi pada hampir seluruh entitas masyarakat. Tak terkecuali dalam dunia kerja. Banyak aktivitas pekerjaan yang dipaksa untuk menyesuaikan diri dalam konteks digital.
Untuk meningkatkan kompetensi peserta didik sesuai dengan kebutuhan dunia kerja, maka perlu pembelajaran di luar satuan pendidikan formal dan nonformal melalui praktik kerja lapangan atau magang.