alexametrics
22.4 C
Kudus
Tuesday, June 28, 2022

Pentingnya MPLS di SD

MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) suatu kegiatan pada waktu memasuki tahun ajaran baru, pada setiap tingkatan SD kelas 1, SMP Kelas 7,SMA Kelas 9, atau universitas setiap siswa yang terdaftar  diwajibkan mengikuti kegiatan ini. Kegiatan pengenalan lingkungan ini banyak manfaatnya karena ini salah satu upaya untuk melatih kedisiplinan ketahanan  mental,dan peningkatan keakraban sesama teman maupun kakak kelas

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah  membantu siswa untuk mengenali potensi  yang ada pada diri mereka, Mengenalkan peserta didik baru dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya untuk mudah beradaptasi .Meningkatkan semangat dan motivasi, membangun interaksi yang positip antar siswa maupun warga sekolah. Dan tak kalah pentingnya bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai positip seperti kemandirian, kejujuran, sikap, saling menghormati, kedisiplinan, menghormati keanekaragaman, persatuan, hidup bersih, dan sebagainya.

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah pada tingkat sekolah dasar sangat dibutuhkan sekali .Dimana siswa SD masih dalam usia anak kecil, yang mana masih perlu sekali penanaman karakter sejak awal yang harus mulai diberikan tingkat pengajaran ini. Tidak disalah artikan pada MPLS ini tidak semata hanya mengenalkan lingkungan sekolah dimana siswa itu mau belajar , tetapi bisa menanamkan karakter dan meningkatkan potensi siswa yang mereka miliki .Siswa baru kelas satu sekolah dasar cenderung masih punya rasa takut, malu, belum mandiri dan masih banyak yang kekanak-kanakan, manja pada guru, maupun pada orang tua .Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini, yang akan membawa siswa untuk menjadi anak yang lebih berpotensi, yang bisa mandiri dan tidak kekanak-kanakan, juga  berani.Maka siswa sekolah dasar dalam pengenalan lingkungan sekolah, guru harus membimbing dan mengajak menunjukkan lingkungan sekitar sekolah itu yang mau ditempati untuk belajar, misalnya menunjukkan tempat kelasnya, ruang kelas lainnya, kamar  kecil, kantor guru, perpustakaan dan semua lingkungan yang ada di lingkungan sekolah itu. Selain lingkungan kepada guru yang memegang atau mengajar pada masing-masing kelas juga dikenalkan.

Baca Juga :  Manajemen yang Baik untuk Sekolah

Tiga hari dalam Masa  Pengenalan Sekolah, guru sudah membentuk kegiatan apa yang akan dilaksanakan dan terprogram.Tidak hanya ditunjukkan atau diberitahu tempat dimana siswa nanti belajar,tapi penting juga guru memberikan permainan-permainan kecil yang sifatnya education,yang bisa membawa anak menjadi lebih maju dan bermanfaat untuk menghadapi nanti pada pembelajaran.Mempersiapkan permainan, siswa sekolah dasar akan antusias, karena  anak pada umumnya suka permainan. Meskipun begitu tidak semua anak dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah itu mereka mau bermain,karena mengingat tempat baru, teman baru,guru baru.Pada kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah inilah guru membantu permaianan yang bisa membantu siswa kelas satu baru menjadi semangat, misalnya bermain kartu huruf dalam kelompok, bermain kartu warna -warni (warna yang sama boleh gabung dan bisa berkenalan dalam kelompok) dan banyak lagi permainan yang education tetap dalam bimbingan guru dan tidak memberatkan siswa sehingga membantu siswa kelas satu baru  semangat untuk belajar .Bermain adalah  kegiatan yang menyenangkan dalam masa MPLS pada sekolah dasar bisa menumbuhkan dan mengembangkan mental anak, contoh yang tadinya takut masuk kelas sendiri harus diantar orang tua,takut dengan teman baru, diharapkan dengan kegiatan ini hal ini tidak akan terjadi di jenjang sekolah dasar. (*)

MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) suatu kegiatan pada waktu memasuki tahun ajaran baru, pada setiap tingkatan SD kelas 1, SMP Kelas 7,SMA Kelas 9, atau universitas setiap siswa yang terdaftar  diwajibkan mengikuti kegiatan ini. Kegiatan pengenalan lingkungan ini banyak manfaatnya karena ini salah satu upaya untuk melatih kedisiplinan ketahanan  mental,dan peningkatan keakraban sesama teman maupun kakak kelas

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah  membantu siswa untuk mengenali potensi  yang ada pada diri mereka, Mengenalkan peserta didik baru dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya untuk mudah beradaptasi .Meningkatkan semangat dan motivasi, membangun interaksi yang positip antar siswa maupun warga sekolah. Dan tak kalah pentingnya bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai positip seperti kemandirian, kejujuran, sikap, saling menghormati, kedisiplinan, menghormati keanekaragaman, persatuan, hidup bersih, dan sebagainya.

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah pada tingkat sekolah dasar sangat dibutuhkan sekali .Dimana siswa SD masih dalam usia anak kecil, yang mana masih perlu sekali penanaman karakter sejak awal yang harus mulai diberikan tingkat pengajaran ini. Tidak disalah artikan pada MPLS ini tidak semata hanya mengenalkan lingkungan sekolah dimana siswa itu mau belajar , tetapi bisa menanamkan karakter dan meningkatkan potensi siswa yang mereka miliki .Siswa baru kelas satu sekolah dasar cenderung masih punya rasa takut, malu, belum mandiri dan masih banyak yang kekanak-kanakan, manja pada guru, maupun pada orang tua .Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini, yang akan membawa siswa untuk menjadi anak yang lebih berpotensi, yang bisa mandiri dan tidak kekanak-kanakan, juga  berani.Maka siswa sekolah dasar dalam pengenalan lingkungan sekolah, guru harus membimbing dan mengajak menunjukkan lingkungan sekitar sekolah itu yang mau ditempati untuk belajar, misalnya menunjukkan tempat kelasnya, ruang kelas lainnya, kamar  kecil, kantor guru, perpustakaan dan semua lingkungan yang ada di lingkungan sekolah itu. Selain lingkungan kepada guru yang memegang atau mengajar pada masing-masing kelas juga dikenalkan.

Baca Juga :  Problematika Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

Tiga hari dalam Masa  Pengenalan Sekolah, guru sudah membentuk kegiatan apa yang akan dilaksanakan dan terprogram.Tidak hanya ditunjukkan atau diberitahu tempat dimana siswa nanti belajar,tapi penting juga guru memberikan permainan-permainan kecil yang sifatnya education,yang bisa membawa anak menjadi lebih maju dan bermanfaat untuk menghadapi nanti pada pembelajaran.Mempersiapkan permainan, siswa sekolah dasar akan antusias, karena  anak pada umumnya suka permainan. Meskipun begitu tidak semua anak dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah itu mereka mau bermain,karena mengingat tempat baru, teman baru,guru baru.Pada kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah inilah guru membantu permaianan yang bisa membantu siswa kelas satu baru menjadi semangat, misalnya bermain kartu huruf dalam kelompok, bermain kartu warna -warni (warna yang sama boleh gabung dan bisa berkenalan dalam kelompok) dan banyak lagi permainan yang education tetap dalam bimbingan guru dan tidak memberatkan siswa sehingga membantu siswa kelas satu baru  semangat untuk belajar .Bermain adalah  kegiatan yang menyenangkan dalam masa MPLS pada sekolah dasar bisa menumbuhkan dan mengembangkan mental anak, contoh yang tadinya takut masuk kelas sendiri harus diantar orang tua,takut dengan teman baru, diharapkan dengan kegiatan ini hal ini tidak akan terjadi di jenjang sekolah dasar. (*)

Most Read

Artikel Terbaru

/