Oleh: A. Mahbub Djunaidi, Penulis Buku Membaca Zaman Menulis Makna
Sebuah perguruan tinggi tidak hanya dibangun oleh gedung, ruang kuliah, laboratorium, dosen, mahasiswa, dan berbagai fasilitas akademik. Lebih dari itu, perguruan tinggi dibangun oleh visi besar tentang manusia seperti apa yang hendak dilahirkan.
Di tengah persaingan perguruan tinggi yang semakin ketat, Institut Agama Islam Khozinatul Ulum (IAIKU) Blora menawarkan sebuah cita-cita yang sangat fundamental: Khaira Ummah—menjadi umat terbaik.
Motto ini bukan sekadar rangkaian kata yang indah untuk ditempatkan dalam brosur penerimaan mahasiswa baru. Khaira Ummah adalah konsep teologis yang memiliki akar kuat dalam Al-Qur'an.
Allah SWT berfirman dalam QS Ali Imran ayat 110: “Kamu adalah umat terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang makruf, mencegah dari yang mungkar, dan beriman kepada Allah.”
Ayat tersebut memberikan pesan penting bahwa predikat umat terbaik bukanlah hadiah, melainkan amanah yang harus dibuktikan.
Umat terbaik adalah umat yang memiliki iman, ilmu, akhlak, kepedulian, dan kebermanfaatan.
Karena itu, cita-cita IAIKU untuk menjadi kampus yang melahirkan Khaira Ummah harus diwujudkan melalui lulusan yang kuat iman dan akhlaknya, unggul dalam ilmu pengetahuan, profesional dalam bidangnya, memiliki kepedulian sosial, mampu beradaptasi dengan perubahan zaman, serta memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.
Inilah tantangan besar IAIKU. Sebab, masyarakat tidak hanya membutuhkan sarjana yang mampu menjawab soal ujian. Masyarakat membutuhkan sarjana yang mampu menjawab persoalan kehidupan.
Cita-cita Khaira Ummah menjadi semakin relevan apabila dikaitkan dengan arah pengembangan IAIKU yang menekankan keunggulan dalam Al-Qur'an dan riset.
Dua hal ini sesungguhnya tidak boleh dipisahkan. Al-Qur'an memberikan arah moral dan nilai, sementara riset memberikan cara untuk memahami dan menyelesaikan persoalan kehidupan. Al-Qur'an memberikan nilai. Ilmu pengetahuan memberikan metode. Riset melahirkan solusi.
IAIKU memiliki sejumlah program studi yang menjadi bagian penting dalam pengembangan keilmuan Islam, pendidikan, dan ekonomi syariah.
Beberapa program studi telah memiliki status akreditasi yang menjadi bagian penting dari penjaminan mutu pendidikan.
Program Studi Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, misalnya, telah memperoleh predikat Baik Sekali, sedangkan Ilmu Hadis memperoleh predikat Baik. Program Studi Ekonomi Syariah juga memiliki akreditasi Baik.
Akreditasi tentu bukan tujuan akhir. Akreditasi adalah instrumen untuk memastikan bahwa proses pendidikan memenuhi standar mutu tertentu.
Yang lebih penting adalah bagaimana kualitas tersebut dirasakan oleh mahasiswa dan masyarakat. Demikian pula dengan prestasi dosen dan mahasiswa.
Prestasi dosen dalam penelitian dan publikasi ilmiah, prestasi mahasiswa dalam berbagai kompetisi, pengembangan kegiatan pengabdian masyarakat, serta perluasan kerja sama kelembagaan merupakan modal penting untuk mewujudkan cita-cita Khaira Ummah. Namun, prestasi itu harus terus ditingkatkan.
Tantangan terbesar IAIKU ke depan adalah bagaimana menjadikan Khaira Ummah bukan hanya sebagai motto, tetapi sebagai budaya akademik.
Budaya yang mendorong mahasiswa untuk belajar dengan sungguh-sungguh, dosen untuk terus melakukan penelitian, tenaga kependidikan untuk memberikan pelayanan terbaik, pimpinan untuk membangun tata kelola yang transparan, dan seluruh sivitas akademika untuk menjadikan ilmu sebagai jalan pengabdian.
Dengan demikian, Khaira Ummah bukan hanya tercetak di spanduk dan media promosi. Ia hadir di ruang kelas, dalam penelitian, dalam pengabdian masyarakat, dalam perilaku mahasiswa, dalam integritas dosen, dan ia hadir dalam kiprah para alumni.
Pada akhirnya, masyarakat akan menilai IAIKU bukan semata-mata dari gedungnya. Masyarakat akan menilai dari perilaku para lulusannya.
Jika alumni IAIKU menjadi guru yang mendidik dengan keteladanan, ekonom yang jujur, pengusaha yang memberdayakan masyarakat, ulama yang mencerahkan, birokrat yang amanah, dan profesional yang berintegritas, maka sesungguhnya cita-cita Khaira Ummah mulai menemukan bentuknya.
Karena itu, Khaira Ummah harus menjadi pertanyaan reflektif bagi seluruh sivitas akademika IAIKU: Apakah pendidikan yang kita selenggarakan telah melahirkan manusia yang lebih beriman, lebih berilmu, lebih berakhlak, dan lebih bermanfaat?.
Menjadi Khaira Ummah bukanlah tujuan yang selesai sekali dicapai. Ia adalah proses panjang untuk terus menjadi lebih baik.
Dan barangkali, di situlah makna paling dalam dari motto IAI Khozinatul Ulum: Menjadi umat terbaik bukan karena merasa paling baik, tetapi karena terus berusaha menjadi lebih baik dan memberikan yang terbaik bagi sesama (*).
Editor : Ali Mustofa